Escenario "El bloqueo de Leningrado". "Los diarios del asedio de Leningrado". "Bloqueo de pan de Leningrado"

Dicen que los que no conocen la historia, la obligaron.para repetir Por eso es tan importante recordar incluso sus terribles momentos y períodos. Estos, sin duda, son el bloqueo de Leningrado. Durante casi 900 días, los habitantes de la ciudad sobrevivieron en condiciones increíbles, tratando de escapar del frío, el hambre y la embestida de los fascistas. Intentemos comprender cómo escribir correctamente el guión: "El asedio de Leningrado". Lo que se expresa en él, sobre qué guardar silencio y cómo contarles a los escolares modernos sobre este período terrible en la historia de Rusia.

Hechos históricos

Antes de comenzar a escribir un guión dedicado al bloqueo de Leningrado, vale la pena recordar en qué período se encuentra. Esos hechos terribles, el heroísmo de la gente común deberían reflejarse en ello.

Primero, los habitantes de la ciudad hasta el final de sus días.Recordó el duro invierno de 41-42 años. Ese año se apagó la calefacción, el sistema de alcantarillado no funcionó, no había agua en el grifo. Mientras tanto, la temperatura en la calle rara vez se elevó por encima de -18 grados. Las casas bien equipadas, por lo tanto, se convirtieron en enormes criptas frías, prácticamente inadecuadas para la vivienda. Sólo se salvaron las llamadas estufas. En ausencia de leña, tales estufas fueron alimentadas con libros, muebles y todo lo que podía quemarse.

En segundo lugar, los fascistas no solo llevaron a la ciudad a una red de enemigos, sino que también dispararon regularmente y lanzaron bombas. Más de 200 mil proyectiles y bombas cayeron sobre los habitantes de Leningrado.

Sin embargo, según las estadísticas, el bombardeo no murió.Más del 3% de los residentes. El resto murió de hambre total. Y este hecho es importante hacer en el guión. El sitio de Leningrado comenzó el 8 de septiembre de 1941. En ese momento, en principio, no había suministros en la ciudad. Muy rápidamente, la gente comenzó a morir de hambre y usarla como alimento:

• pegamento de harina (solían pegar papel tapiz);
• celulosa
• Artículos de cuero (chaquetas y botas quemadas al fuego y cocidas);
• glicerina

Y mucho más que es difícil de imaginar ahora. Por supuesto, tanto mascotas como ratas cayeron sobre la mesa.

Asedio de Leningrado

Se debe prestar especial atención al pan, que fue compartido entre los ciudadanos en esos días difíciles. Al inicio de la ocupación, las cifras eran las siguientes:

• Los trabajadores recibieron 600 gramos de pan;
• empleados - 400 gramos;
• niños - 300 gramos.

Era la norma para el día. Al mismo tiempo, el pan no se distribuía gratuitamente, era necesario comprarlo, incluso mientras continuaba el bloqueo de Leningrado. El escenario del evento será más honesto si expresa este hecho en él.

Sin embargo, ya a finales de noviembre del año 41, la tasa se redujo más de dos veces:

1. Los trabajadores comenzaron a recibir 250 gramos.
2. Niños y dependientes - 125 gramos.

En aquel terrible diciembre, más de 50 mil personas murieron de hambre. Después de eso, la tasa aumentó ligeramente.

Este año, en varias ciudades de Rusia,La acción "Asedio de Leningrado" A las personas se les ofreció un día para quedarse a 125 gramos de pan. En este caso, los cocineros intentaron recrear lo más posible su receta. El aserrín, la corteza y la celulosa se agregaron a la masa. La acción ha encontrado tanto sus partidarios como sus ardientes oponentes.

Sin embargo, si el presupuesto lo permite, puedes probarHornear para el público como pan. Esto hará que el guión sea más animado. El asedio de Leningrado es un período demasiado difícil en la historia de nuestro país para hablar de él utilizando solo datos y cifras.

Bloques de Leningrado asediados

Los recuerdos de los testigos oculares ayudarán a revivir el guión. Es cierto, es necesario elegir pasajes, observando cierta censura. Demasiado miedo para leer estos registros. Especialmente cuando se trata de niños y adolescentes que intentaron sobrevivir durante el bloqueo.

La alumna de 17 años de edad, Lena Mukhina, escribió sobre sus planes para la vida, los sueños y sus conversaciones con su madre. Pero más a menudo ella escribió sobre el hambre terrible. Y esperé a que este período terminara:

"Compraré un kilo de pan negro, un kilo de pan de jengibre, un pisoun litro de aceite de semilla de algodón, - razonó la chica, - llegamos al montón. Entonces mi madre y yo haremos diferentes tartas. Pero incluso esos deseos simples no se hicieron realidad, la madre murió.

Leyendo los diarios de Leningrado sitiado, ya sabes,Qué poco necesita el hombre para la vida y para la felicidad. Fueron los recuerdos de los testigos presenciales, especialmente los niños, los que demostraron la terrible culpa de los fascistas ante el pueblo soviético.

Hoy en día existe la opinión de que los escolares no sonHay que familiarizarse con diarios similares. Pero, desafortunadamente, en la ciudad rodeada había muchos de ellos. En el juicio de Nuremberg se presentó el diario Tanya Savicheva de 12 años. Estas son solo 9 notas de miedo en las hojas. Cada uno de ellos es una declaración de la muerte de un ser querido. "Todos están muertos. Sólo Tanya se quedó.

Por eso los extractos de los diarios deberían caer en el guión: "El asedio de Leningrado".

¿Cuál podría ser el escenario de bloqueo?

Entonces, abordamos directamente la cuestión del escenario del evento en sí. Aquí hay que señalar que hay dos fechas memorables:

• 8 de septiembre, el día en que Leningrado estaba en el círculo fascista;
• 27 de enero - levantando el bloqueo.

Y necesitas recordar ambos. Por lo tanto, vale la pena considerar cuál podría ser el escenario: "Levantar el bloqueo de Leningrado" y el escenario: "Vivir en una ciudad rodeada".

Si escribes un plan para celebrar la liberación de la ciudad, es mejor elegir las siguientes formas:

1. Hacer un evento en forma de concierto.
2. Un grupo visita la biblioteca.

Deben mostrarse casi 900 días de vida en el "anillo":

1. Como una excursión a lugares memorables.
2. Trate de recrearse en la forma de un juego de rol.

Que nadie confunda la palabra "juego". Después de todo, solo con la ayuda de una técnica de este tipo se puede entender con más precisión lo difícil que fue para los ciudadanos en esos días terribles.

En cualquier caso, es necesario hablar sobre el “camino de la vida” a través del lago Ladoga. Fue por ella que una parte de la población fue evacuada de Leningrado, y también llevaron comida a la ciudad ocupada.

El guión en sí mismo de bloqueo.

Para que sea más claro mostrar cuál es el bloqueo de Leningrado, el escenario del evento se divide mejor en dos partes. En el primer show nuestros días, en el segundo - el período de ocupación.

Liderar también puede ser dos. Supongamos que un hombre y una mujer:

Liderando (compartido con colega). "Durante casi una hora, elegí una tienda de rollos decente en Internet. Para algunos, la entrega es solo en una hora, otros se niegan a traer bebidas adicionales. Esto es una pesadilla".

Resulta que la niña colegiala.

Chica. "Mañana vamos a la escuela. Hace una semana los alemanes nos rodearon. Volaron almacenes Badayev. Dicen que allí se almacenaban harina y otros cereales. Pero solo recuerdo la montaña rusa. El sitio de la ciudad terminará pronto, y los productos serán traídos. Pero esta atracción no será hasta el final de la guerra "(Información de diarios - Nota del autor.)

El facilitador puede estar de acuerdo con su colega o, por el contrario, discutir con ella. Su tarea es expresar hechos y cifras:

Liderando. "Al comienzo del asedio en Leningrado había 2.5millones de ciudadanos. Y más de 300 mil habitantes de la región. En documentos oficiales escriben que 650 mil personas murieron en la ciudad. Sin embargo, después del levantamiento del sitio en Leningrado, quedaron poco más de medio millón de personas vivas ".

Y en tal contraste para construir todo el script. Esto permitirá a la persona promedio sumergirse un poco en la terrible atmósfera del bloqueo. Compara con nuestros días.

Evento en el día del bloqueo.

El escenario de "Eliminación del bloqueo de Leningrado" se puede iniciar con la séptima sinfonía de Shostakovich. Fue ella quien sonó en la caída del 41 en la filarmónica. Ya agotados por el hambre y los bombardeos, la gente del pueblo acudió al concierto:

Plomo "Hitler estaba preparando a la ciudad un terrible destino. "Para nivelar con el terreno", se puede leer hoy en un documento desclasificado. La capital cultural de Rusia no tenía ningún interés para los llamados arios. Ya el 12 de octubre de 1941, los alemanes estaban seguros de que no había personas vivas en la ciudad. Y entonces sonó la música.

Suena la séptima sinfonía de Shostakovich. Mientras el lector hable, los actores que interpretan a los Leningraders, los soldados pueden aparecer en la escena. Siéntate y escucha.

Liderando. "Dmitry Shostakovich terminó su sinfonía en la ciudad rodeada por los alemanes".

Soldado "No pude dedicarme un día entero a la música. Este día se necesita de frente. Pero podría escuchar el concierto durante una hora ".

Liderando. "Más tarde, en los diarios de los nazis, leemos queFue durante este concierto que se dieron cuenta de que Leningrado no se rendiría. Y tenían razón. El 27 de enero de 1944 los nazis se retiraron de la ciudad. Este día legendario es honrado por todos los residentes de la actual San Petersburgo ".

Entonces, en esos días terribles, la gente escuchaba música,Fueron a los zoológicos, los niños asistieron a la escuela. Desarrollé varios estándares en la planta, tanto adultos como escolares. El heroísmo del ciudadano común es muy importante para realizar el guión. La liberación de Leningrado del bloqueo se hizo posible porque los ciudadanos no se rindieron.

Escenario para escolares

Los psicólogos discuten a qué edad les puedes contar a los niños los horrores de la guerra. Y específicamente sobre la ciudad rodeada de fascistas. Se cree que puedes comenzar a decir suavemente desde el 3er grado.

A la edad de 9 años, los niños ya pueden entender qué es el bloqueo de Leningrado. El escenario del evento para escolares debería ser más suave que para adultos. No vale la pena hablar de:

• canibalismo
• llanto de sadismo;
• de la violencia.

Pero en términos generales sobre el período que necesita contar. Qué se puede hacer:

1. Haga un recorrido por los lugares memorables de Leningrado.
2. Visita a la biblioteca, donde en imágenes contar sobre el evento.
3. Visitar u organizar un concierto dedicado al bloqueo.

Cuanto mayor sea el alumno, más rico será el programa del evento.

Excursión o juego de rol.

Escenario dedicado al día del levantamiento del bloqueo.Leningrado, puede ser escrito en diferentes géneros. Por ejemplo, como una historia de detectives. Puedes ofrecer a los estudiantes unas horas "para vivir en la ciudad sitiada". Para ir a la escuela, para trabajar, para comprar pan y también para recorrer los principales sitios de bloqueo.

A donde ir

1. En el apartamento de Tanya Savicheva (2ª línea de la isla Vasilyevsky, 13).
2. En el monumento al héroe-escolar. Se sabe que durante la batalla con los nazis, Volodya Yermak cubrió la postura del enemigo con su cuerpo. Los soldados soviéticos tuvieron la oportunidad de atacar a los alemanes.
3. En el zoológico. Durante los años de la guerra y el bloqueo, los habitantes de la ciudad no comieron un solo animal del zoológico. Por el contrario, hicieron todo lo posible por ayudarlos a sobrevivir. Especialmente duro fue un hipopótamo llamado Beauty. La falta de agua (como se mencionó anteriormente, la plomería no funcionó en algún momento) la amenazó de muerte. La piscina de la belleza estaba llena de agua del Neva.
4. En el monumento a los niños del bloqueo (plaza en la calle Nalichnaya).
5. El "lado peligroso". En la ciudad colgaron 4 señales que advierten que "este es el lado de la calle" es el más peligroso durante el bombardeo. Actualmente, el consejo se conserva en Nevsky Prospect.

Esta no es toda la lista de lugares para visitar. Si no tiene tiempo para desarrollar su ruta, puede utilizar los servicios de guías de San Petersburgo.

En la biblioteca

Por supuesto, estar en San Petersburgo es más fácil.Siente qué bloqueo de Leningrado. El escenario del evento en la biblioteca, compilado sobre la base de recuerdos, extractos de películas y hechos históricos, ayudará a informar sobre este período a escolares de otras ciudades.

El presentador puede ser un bibliotecario. En primer lugar, hablar sobre la guerra, el asedio de la ciudad, sobre el heroísmo de Leningrado. Después de la historia, puede mostrar una película sobre este período. Por ejemplo, la película documental Sergius Loznitsy - "The Siege of Leningrad". La cinta dura solo 17 minutos, pero da una idea muy clara de ese momento terrible en la historia de nuestro país.

Luego pueden ver juntos los recortes de periódicos y revistas. Organizar un pequeño coloquio (discusión). Lee los poemas de los poetas de la época. Y honrar a los muertos con un minuto de silencio.

En forma de concierto.

A su vez, el escenario del concierto "El asedio de Leningrado" se puede dividir en tres bloques:

• canciones y bailes;
• poemas
• escenas

Por lo tanto, los escolares de todas las edades estarán involucrados cuando se trata de niños. Y es más fácil para los adultos tomar información en forma de un concierto.

Mucho se ha escrito sobre la ciudad ocupante. En el programa de conciertos, puedes tomar los más populares. Por ejemplo, "Balada sobre Leningrado", "Inmortal Leningrado", "Balada sobre Tan Savicheva". Además, cualquier canción militar de los años 40 servirá. Debajo de estas canciones, puede mostrar marcos y fotos de la ciudad, poner un baile, o simplemente pueden ser interpretados por cantantes talentosos.

Los poemas sobre el bloqueo no serán difíciles de encontrar y encontrar más apropiados. Si se trata de un evento escolar, puede ofrecer a los propios niños que aprendan sus obras favoritas.

Las escenas también pueden ser diversas. Durante la presentación, puede leer los diarios y los recuerdos de las personas que sobrevivieron al bloqueo.

P.S. ¿Por qué recordar este período?

Ahora puedes escuchar que la ciudad.Leningrado (actual San Petersburgo) hace más de 70 años fue liberado de la ocupación. Y, probablemente, es hora de olvidarse de este triste evento. Pero esto es lo mismo que invitar a los armenios a olvidar el genocidio de 1915 o los judíos a Auschwitz.

Fue un período difícil y terrible. El crimen contra toda la ciudad: sus hombres, mujeres y niños desamparados. Olvidar es perdonar. Sin embargo, desde un punto de vista psicológico, no tenemos derecho a perdonar a otras personas. Más de 630 mil muertos (y estas son solo cifras oficiales).

Además del miedo, este período en la historia dio todo elGran país de fe. En coraje y heroísmo. No es de extrañar que el lago de hielo se llamara "El camino de la vida". Leningraders demostró que debemos luchar hasta el final. Y la Unión Soviética luchó. No se sabe cómo habría terminado la Gran Guerra Patriótica si no fuera el coraje de esas personas valientes de la ciudad nublada.