Fiziminutki para la escuela primaria: especie, significado. El papel de fizimnutok en las lecciones en la escuela primaria

Los niños modernos pertenecen a la clase.hiperactivos, no pueden hacer una cosa durante mucho tiempo, y mucho menos quedarse quietos. Por lo tanto, los niños de preescolar de ayer son muy difíciles de adaptar al sistema de seguimiento.

Los psicólogos recomiendan pasar tiempo físico.para la escuela primaria. Tales descansos contribuyen al resto de los niños y mantienen la atención durante el proceso educativo. Los ejercicios ligeros contribuyen a la rápida absorción del material. Además, cualquier desviación del flujo de trabajo es de interés para los chicos. Fizminutka - esta es la emoción positiva de los estudiantes.

El ejercicio puede ser aliviado físicamente.personaje motor Es necesario darle al niño la oportunidad de ponerse de pie, saltar sobre el terreno, marchar, realizar sentadillas. Los ejercicios deben ser efectivos, pero simples. Los minutos físicos ayudan al niño a regresar al proceso educativo con nuevas fuerzas.

El papel de la actividad física en el proceso educativo.

La escuela primaria es la etapa de colocación de habilidades educativas en niños de 7 a 10 años. Y a partir de eso, el éxito del niño en el campo de la ciencia depende de qué tan bien pase.

Se cree que todos los métodos para lograr el objetivo principal son buenos. En este caso, el papel de un pasante físico en las lecciones de la escuela primaria es insustituible, ya que tales clases le permiten:

• Conducir lecciones, no permitiendo fatiga mental y física;
• aumentar la atención de los niños en el momento adecuado;
• animar
• actuar colectivamente
• Ejecutar correctamente los comandos y solicitudes del profesor organizador.

Diversidad de especies de la física

Cada maestro de escuela primaria tiene una alcancía pedagógica con una gran cantidad de ejercicios físicos. El hecho es que deberían estar dirigidos a activar diversos tipos de actividades en los niños.

Tipos de actividad física en la escuela primaria:

• para la actividad física;
• para eliminar la oleada del aparato visual;
• para los dedos de gimnasia;
• para la eliminación de la curvatura de un cojinete;
• Para aliviar la fatiga general.

Todos estos tipos de ejercicios deben estar presentes enLa vida de un estudiante de primaria a diario. Según los psicólogos, la necesidad de actividad física del niño debe ser de al menos 240 minutos al día. La violación de esta recomendación puede llevar a consecuencias irreversibles tanto en el desarrollo físico como mental.

Los principales objetivos del ejercicio.

El orden físico se lleva a cabo con el fin de:

• ayude a su hijo a adaptarse a la vida escolar;
• eliminar la sobretensión;
• enseñar el descanso adecuado durante las clases;
• facilitar la activación de la actividad requerida;
• Para preservar la salud del estudiante más joven.

El maestro de primaria no debe tener miedo a la pérdidaTiempo de estudio debido al entrenamiento físico en las clases de primaria. Porque si no asigna unos minutos para que los niños descansen, entonces su atención al tema que se está estudiando ya se habrá perdido por completo en el minuto 20 de la lección y, por lo tanto, no se aprenderá el material.

¿Cómo celebrar un examen físico en la escuela primaria?

Lecciones de educación física en la escuela dan a los niños.solo el 10% de la actividad requerida, lo que significa que el 90% restante recae sobre los maestros y los padres de la clase. Por supuesto, ahora, en el marco del nuevo estándar educativo, cada niño asistirá a clases de educación física extracurriculares, pero esto tampoco es suficiente.

Por lo tanto, la miniatura física para la escuela primaria debeSer proporcionado tanto en las clases como en el recreo. Es aconsejable que al final de la jornada escolar, en la última lección, los ejercicios se realicen dos veces por lección para eliminar la fatiga del cuerpo del niño.

Para pasar un minuto físico, el profesor.deben estar bien conscientes de sus estudiantes, y tan pronto como se note que un tercio de todo el equipo del aula se ha distraído, es necesario suspender el ejercicio y realizar un par de ejercicios. La selección de ejercicios se lleva a cabo en preparación para la lección y se dirige al tipo de actividad que se utiliza más durante la lección. La participación en el resto debe llevar a todos los niños. Para los niños de escuela secundaria en los grados 3-4, puede sugerir que los propios alumnos tomen turnos físicos por turnos.

Cambios físicos en el cambio.

Por supuesto, cada niño de escuela primaria, debido al desarrollo de su edad, después de una lección surge la necesidad de actividad física. Necesitan tirar toda la energía acumulada.

Por lo tanto, los cambios deben ser organizados.juegos activos, de lo contrario los niños correrán por los pasillos, derribando todo lo que encuentren en su camino. La alegre miniatura física para la escuela primaria será un asistente indispensable para el maestro-organizador. En este caso, es recomendable jugar con los niños en “Nidos de Pájaro”, “Por encima de los pies desde el suelo”, “Cadenas, cadenas forjadas”. La lista de juegos al aire libre puede ser mucho más. Lo único que debe recordarse al elegir este o aquel juego es dónde se llevará a cabo y cuáles son las condiciones estacionales si se usa en la calle.

Solo el descanso adecuadamente planificado puede proporcionar la atención enfocada del niño en la clase.

Contenedor fisico en casa

La calidad del proceso educativo de muchas maneras.Depende de la exactitud de su construcción. Realizar un trabajo escolar en una escuela primaria no debe ser un proceso de coerción. Y esto no se puede lograr sin utilizar el equilibrio de ocio y trabajo.

Se necesita maestro de primaria enEs imperativo que los padres se familiaricen con la organización apropiada de recreación para los niños durante la ejecución de las lecciones. El maestro en la reunión de padres muestra los ejercicios que usa a menudo en el aula. El énfasis en este caso debe hacerse en el hecho de que la absorción del material depende en gran medida del grado de fatiga del niño.

No hay necesidad de gritarle y forzarlo.hacer que funcione Detente, espera minutos físicos. Para la escuela primaria, su presencia es muy necesaria para el niño, ya que no solo depende del proceso educativo, sino también del desarrollo mental del bebé.

Los padres y maestros deben desarrollar el aprendizaje sobre los mismos requisitos y reglas, de lo contrario, nada bueno funcionará.

Ejercicios en la escuela primaria.

La realización de ejercicios físicos en las clases en la escuela primaria permite, jugando con los niños, dirigir sus actividades a la mejora del cuerpo.

Ejercicio para los dedos "Caballo"

El maestro recita las palabras: “Aquí están mis ayudantes, gírelos como desee. En el camino blanco liso salta dedos como caballos. Chock - Chock - Chock Skok - skok - skok. Salta la pestaña juguetona.

Al realizar este ejercicio, los niños inicialmente colocan sus manos sobre el escritorio con las palmas hacia abajo, luego las giran en diferentes direcciones y al final realizan movimientos de golpeteo con los dedos.

Ojeras físicas en la escuela primaria

Los ejercicios dirigidos a eliminar la carga de los ojos son muy importantes porque le permiten mantener la visión durante más tiempo.

Ejercicio "mariposa"

Una flor dormida (los niños deben cerrar los ojos) y de repentese despertó (los estudiantes realizan la acción de parpadear con sus ojos), no querían dormir más (las manos de los niños deberían levantarse y seguir sus acciones con los ojos), sobresaltados, estirados (se realiza la acción de chasquido), volaron y volaron ( al mismo tiempo giran sus cabezas hacia la izquierda, luego hacia el lado derecho).

Por supuesto, tantos ejercicios, lo principal es tener el deseo de realizar tales ejercicios.

¿Qué debería ser la escuela física en la escuela primaria?

Los alumnos de primaria son diferentes a los niños de nivel medio. La cosa es que todo su proceso educativo se basa en un nivel emocional.

Por lo tanto, los minutos físicos para la escuela primaria deberían causar muchas emociones positivas en los niños. Solo si quiere participar en ellos, un niño puede relajarse y descansar.

Para provocar un niño emociones positivas.Un profesor moderno puede usar muchos factores diferentes: estos son ejercicios que se han hecho con tus personajes favoritos, si hay un recurso de Internet en el aula, y que acompañan los ejercicios en forma poética o musical.

Lecciones físicas musicales sobre las lecciones en la inicial.Para la escuela, son ayudantes indispensables, permiten al profesor no solo relajar físicamente a los niños, sino también a crear una sensación de belleza, así como a desarrollar las habilidades auditivas del niño.

¿Quién lleva a cabo la educación física en la escuela primaria?

Los ejercicios dirigidos a mejorar la salud del niño deben realizarse de forma regular.

Por supuesto, en el primer grado, estas clases conducenel profesor Pero a partir del segundo grado, la realización de talleres físicos para la escuela primaria se puede confiar a los propios estudiantes, primero bajo la supervisión del maestro y luego de forma independiente.

Además, un recurso en línea puede hacerlo más fácil.La tarea del maestro de clase y el ejercicio es capaz de ser un héroe virtual que es amado por la mayoría de los niños en el aula. Estos ejercicios se realizan utilizando una pizarra interactiva.

Los ejercicios para el estudiante físico deben poseer cada uno.El maestro está en la escuela, ya que a los niños se les enseña no solo con el maestro de clase, las clases de inglés, música y artes visuales a menudo son enseñadas por los profesores de la materia. Ellos, también, deben aguantar los minutos físicos.

Asegurar la actividad física del niño en el aula.

Los niños se cansan de sentarse en una clase muy rápidamenteposición Por lo tanto, la legislación sobre el proceso educativo proporciona momentos de descanso para los estudiantes. Al realizar divertidas lecciones físicas en las lecciones de la escuela primaria, el maestro carga a los niños con la energía que necesitan.

Muy buen juego que proporciona.La actividad física del niño se llama "Si te gusta, hazlo". Los estudiantes rápidamente memorizan reglas simples y participan con gran placer. Los chicos necesitan repetir todas las acciones del profesor.

Maestros de escuela primaria recomendados dos veces enDurante la clase para realizar ejercicio físico. Los mejores momentos son los períodos antes de aprender un nuevo material y antes del inicio del proceso de actualización de conocimientos.

Pausas musicales en clases de primaria.

El minuto físico musical para la escuela primaria es un asistente para familiarizar a los niños con el arte. Además, puede realizar las siguientes funciones:

• desarrollo de la imaginación;
• desarrollo de habilidades auditivas;
• actitud emocional positiva;
• asegurando el desarrollo musical;
• Desarrollo de las capacidades creativas de los niños.

Este tipo de reloj físico no puede ser utilizado.solo en clases de música o artes visuales, especialmente en clases de idiomas extranjeros, donde los niños aprenden sobre el folklore de otros países en el momento de descanso.

Valor de los minutos físicos.

A pesar de cualquier argumento, el valor de los cursos físicos en la escuela primaria es muy grande. Ayudan al profesor:

• diversificar el curso de la lección;
• aumentar la función cerebral mental;
• promover el aumento de la función de la circulación sanguínea;
• aliviar el estrés excesivo;
• permitir que el niño cambie libremente de una actividad a otra;
• Activar la función respiratoria del cuerpo del niño.

Epílogo

En base a lo anterior, puedes hacerLa siguiente conclusión. La presencia de lecciones físicas en las lecciones de la escuela primaria no es un capricho del maestro, sino una parte integral del proceso educativo para niños de 7 a 10 años.

Además, la variedad de actividades recreativas organizadas adecuadamente para estudiantes de escuelas primarias ayuda a controlar su salud y evitar situaciones de lesiones en los niños durante el recreo.

Los maestros y los padres deben recordar que los niñosLa primera etapa del aprendizaje, como las esponjas, absorbe todo lo que se les dice. Y el desarrollo correcto de la capacidad de combinar el ocio y el trabajo a esta edad les ayudará mucho en su vida adulta. Pero el desarrollo de ejercicios físicos debe llevarse a cabo teniendo en cuenta las características del cuerpo del niño. Esto debería ser un ejercicio ligero. La actividad física excesiva puede afectar negativamente el proceso de aprendizaje.